Search

معايير RYS معززة بصورة ملحوظة بفضل عملية يقودها المجتمع

Available in: العربية | 中文(简体) | English | Français | हिन्दी | 日本語 | Español

مقارنة بين مدارس اليوغا المسجلة 200 الحالية والجديدة

تم تعزيز معايير مدارس اليوغا المسجلة 200، وهي أكثر اعتماد مقبول لدى اتحاد اليوغا، بشكل كبير. تزيد التغييرات الموضحة أدناه بشكل كبير من خط الأساس لهذا الاعتماد، مما سيوفر الاتساق عبر مدارس اليوغا المسجلة 200 بالإضافة إلى بناء الثقة في الجودة والسلامة التي نقدمها لمجتمعاتنا من خلال تدريبات وفصول وورش عمل اليوغا وما إلى ذلك.

RYS 200 Comparison
RYS 200 Comparison. اظهر الحجم الكلي.


تجول الصوتي للصورة في هذه الصفحة.

There are some key differences between the current and new RYS 200 standards that will significantly up-level the credential and greatly impact the quality and safety of the foundational teacher training program.

Moving towards 100% of the minimally-required 200 hours to be classroom hours substantially increases the time trainees spend learning. And elevating the Lead Trainer qualifications ensures that these increased hours that trainees spend learning are predominately with experienced yoga teachers-as-trainers.

Adopting a strengthened core curriculum across all RYS 200s offers a shared understanding of foundational yoga concepts while still providing for flexibility based on lineage, style, or methodology. And requiring that RYSs assess the knowledge, skills, and experience of their trainees prior to certifying them reinforces this common comprehension that the practicing public can come to expect from RYSs and their graduates.


أوضح مسح مشروع مراجعة المعايير أن 72٪ منكم وافقوا على أن ما بين 200 و300 ساعة من التدريب كافية لتحقيق الكفاءة كمعلم أساسي لليوغا. سمعنا تعليقات مماثلة عبر قنوات أخرى مستخدمة خلال SPR، ونتيجة لذلك أجرينا تحسينات كبيرة على معايير مدارس اليوغا المسجلة 200 مما جعلها في نزاهة وبناء قدرة للمساءلة قبل أية تحسينات أخرى.

من بين النتائج الأولية الرئيسية لـ SRP ما يلي:

  • قبول نموذج الساعات+الكفاءات الذي يتركز حول منهج أساسي مشترك والابتعاد عن النموذج الصارم القائم على الساعات على أساس الفئات التعليمية
  • تطلب 100 ٪ من الساعات كحد أدنى لتكون ساعات الصف الدراسي مرتبطة مباشرة بالمنهج الأساسي وأهداف التعلم
  • السماح بتقديم 40 ساعة دراسية كحد أقصى عبر الإنترنت (يتم مشاركتها عبر فئات التشريح وعلم وظائف الأعضاء وعلوم اليوغا الإنسانية)
  • إنشاء منهج أساسي مشترك عبر أربع فئات وثلاثة عشر من الكفاءات مع التركيز على أهداف التعلم الرئيسية والنتائج المرجوة
  • مطالبة تقييم مدراس اليوغا المسجلة لمعرفة المتدربين لديها ومهاراتهم وخبراتهم قبل اعتمادهم كمعلمين لمدة 200 ساعة، وهو ما تعمله الكثير من مدراس اليوغا المسجلة حاليًا وهو "أفضل ممارسة"
  • زيادة متطلبات المدرب الرئيسي لمدراس اليوغا المسجلة 200

Comparison of Hours

انقر هنا انقر هنا للاطلاع على مقارنة مفصلة للساعات المحددة حسب الفئة التعليمية (المعايير الحالية) والساعات المحددة في المنهج الدراسي الأساسي (المعايير الجديدة).

 

أسئلة حول معاييرنا الجديدة؟ تفضل بزيارة صفحة الأسئلة الشائعة لمزيد من المعلومات.



Professional interest in updating standards. Standards Review Project Survey, 2018


Minimum number of training hours to teach yoga. Standards Review Project Survey, 2018



للحصول على إجابات للأسئلة الشائعة حول معاييرنا الجديدة ، تفضل بزيارة صفحة الأسئلة الشائعة.

Yoga Alliance is a nonprofit 501(c)(6). Yoga Alliance Foundation is a nonprofit 501(c)(3). This website refers to the two organizations as "Yoga Alliance." Copyright 2019 Yoga Alliance. Yoga Alliance, the Yoga Alliance logo, RYS, RYT, and YACEP are registered marks with the USPTO and other jurisdictions.
Copyright 2019 by Yoga Alliance